为扎实推进平望幼儿园“十四五”规划课题研究工作，明确本学期研究方向与实施路径，2026年3月19日，平望幼儿园组织召开十四五课题专项教研会议。会议由任静副园长主持，全体课题组成员参会，围绕课题介绍与部署、分组安排与说明、现场交流与讨论、集体交流与反馈四大环节展开研讨，为课题落地实施筑牢基础。

课题介绍与部署：锚定方向 明晰路径

会议伊始，任副园长围绕“十四五”规划课题核心主旨展开介绍，强调课题研究需立足园所实际，打破理论与实践壁垒，聚焦园所空间的再打造与利用，以3-6月专项改造为阶段性目标，推动课题从理论落地到实践应用，确保研究贴合幼儿发展需求与园所发展规划。

分组安排与说明：细化分工 聚焦特色

为保障课题高效推进，会议明确分组研究方向，各小组围绕平望本土特色深耕探索：一是深耕四时食育工坊，挖掘本土饮食文化内涵；二是研读耕读文化传习馆，传承传统耕读理念；三是打造田园艺术创想馆，融合自然与艺术教育；四是创设酱香文化风情街，彰显地域文化特色，各小组分工明确、特色鲜明。

现场交流与讨论：思维碰撞 凝聚共识

各小组结合研究方向展开热烈讨论，成员们围绕初步方案梳理实施思路、探讨潜在问题，针对空间改造、文化融入、幼儿参与等关键环节交流想法、分享建议，在思维碰撞中凝聚共识，为后续研究扫清障碍。

集体交流与反馈：集思广益 提升效能

之后，四组教师代表围绕交流成果与遇到的困难展开介绍，既勾勒出各区域改造的初步设想，也对实施过程中可能出现的困难与疑惑进行了探讨，这大大推动了平望幼儿园十四五课题的进一步深入与开展。

此次教研会议清晰规划了本学期课题研究的任务与方向，进一步凝聚了研究共识、细化了实施举措。下一步，课题组将以此次会议为起点，稳步推进各小组研究工作，将本土文化与园所空间、幼儿活动深度融合，推动课题研究走深走实，助力园所教育质量持续提升。